.jpg)
.jpg)
儿童医院进行临床学生医疗安全强化培训
2009-12-09 00:00:00 浏览次数：
近日，儿童医院教育处组织全体临床实习学生及第一年毕业的临床医生近200人在十二层报告厅举办了“临床学生医疗安全强化培训”，强调进一步加强临床学生在医疗实践活动中的医疗安全管理，落实医院关于依法执业，规范医疗行为，保障医疗安全。
作为临床教学医院，儿童医院承担从护理教学、本科、七年制、硕士博士研究生等不同层次的医学教育工作，大量学生参与临床实习轮转等医疗实践活动。培训中，副院长张建强调：医学教育具有特殊性，全社会对医疗安全问题都极为关注，对医学教育过程存在误解或不理解，但作为医学生首先要管好自己，规范自己的医疗行为。医务处方方副处长做了《医疗安全与依法执业》的报告，她指出，医疗安全分为病人安全和医务人员安全，病人安全尤为重要，强调了依法执业的相关要求及儿童医院执行的十二项核心制度，并通过实际案例分析了出现医疗纠纷的原因。病案科范少贞主任讲解了《医疗文件书写与医疗纠纷防范》，展示了大量临床病历书写的常见问题，强调了医疗文件在医疗纠纷及法律方面的重要作用，要求同学们认真对待医疗文件的书写。支部书记任静为培训做最后总结，她对学生提出了五点要求：1、加强业务学习及专业技能的学习；2、加强法律法规的学习，做到心中有数；3，思想认识要到位；4，制度执行要到位；5，努力营造和谐的医患关系，以确保医疗安全。教育处长王爱华主持培训会。
作为临床教学医院，儿童医院承担从护理教学、本科、七年制、硕士博士研究生等不同层次的医学教育工作，大量学生参与临床实习轮转等医疗实践活动。培训中，副院长张建强调：医学教育具有特殊性，全社会对医疗安全问题都极为关注，对医学教育过程存在误解或不理解，但作为医学生首先要管好自己，规范自己的医疗行为。医务处方方副处长做了《医疗安全与依法执业》的报告，她指出，医疗安全分为病人安全和医务人员安全，病人安全尤为重要，强调了依法执业的相关要求及儿童医院执行的十二项核心制度，并通过实际案例分析了出现医疗纠纷的原因。病案科范少贞主任讲解了《医疗文件书写与医疗纠纷防范》，展示了大量临床病历书写的常见问题，强调了医疗文件在医疗纠纷及法律方面的重要作用，要求同学们认真对待医疗文件的书写。支部书记任静为培训做最后总结，她对学生提出了五点要求：1、加强业务学习及专业技能的学习；2、加强法律法规的学习，做到心中有数；3，思想认识要到位；4，制度执行要到位；5，努力营造和谐的医患关系，以确保医疗安全。教育处长王爱华主持培训会。
上一篇： 儿童医院耳鼻喉科主办
