为进一步提升青年医务工作者心理素养、护航青年健康成长，9月29日，院团委线上举办第十期“儿医青年讲堂”，特邀心身医学科李瑛主任作《青年医生的心理成长之路》专题分享。全院团干部、各科室青年骨干参会，活动由团委书记王欢主持。

李瑛结合临床工作与青年成长实际，围绕“认识自我、探索自我、成为自我”三个层面，系统阐释了青年医生心理成长的路径与要领。他指出，青年医生的自我探索始于青春期并贯穿终生，内向或外向等性格特质并无优劣之分，唯有先接纳真实的自己，方能由内而外生发出肯定与力量；面对临床与科研的双重压力，要敢于打破“我不行”的固有认知，通过建立行动反馈闭环不断拓宽认知边界，在导师和前辈的适时点拨中解锁内在潜能。他强调，职业的坚定源于由内而外的力量，青年医生要逐步摆脱对外界评价的依赖，在临床实践中寻找真正热爱、能带来持续内驱力的方向，适时剥离社会角色“面具”，坚守“为病人好”的从医初心，进而进入专注沉浸的“心流”状态，让热爱与专注自然沉淀为优质的临床决策。李瑛表示，心理成长必然伴随内耗与阵痛，但越过临界点后，曾经的“痛苦”不过是自我定义，希望大家以平常心面对成长中的课题，在守护儿童健康的事业中实现自我价值与职业理想的双向奔赴。

下一步，院团委将立足医院“1+2+3+4+N”青年工作体系，持续深化青年人文关怀，引导全院青年在认识自我中坚定从医初心、在探索突破中练就过硬本领，以更加健康饱满的身心状态在守护儿童健康的青春征程上勇担使命、逐梦前行。

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